L’intelligence artificielle générative (IAg) transforme nos façons d’apprendre et de travailler, et il est essentiel d’outiller nos étudiants pour cette transition.

En attendant des principes nationaux, intégrez la norme ci-jointe dans vos plans de cours et précisez l’utilisation autorisée des outils d’IAg (ex. ChatGPT, DALL-E) pour chaque évaluation. Utilisez les balises et l’infographie disponibles pour garantir transparence et équité dans vos consignes.

     Balises de niveaux d'utilisation des outils l'IAg

    

    

    Exemple d'intégration des balises d'utilisation des outils d'intelligence artificielle générative (IAg) dans les consignes d'un travail ou d'une évaluation (document Word)

  

  

    Icônes des niveaux d'utilisation à télécharger

   

   

  Comment citer l'usage de l'IA dans un document

  - Pour les différentes normes bibliographiques, consultez DIAPASON.

  - Pour une utilisation transparente pour les documents :
    Logos à télécharger

   

    https://mpeters.uqo.ca/logos-ai-en-peters-2023/

 

 

Modifié le: mardi 10 décembre 2024, 15:22